9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Çöz
1 sınav
9. sınıf coğrafya 1. dönem 2. yazılı soruları bu sayfada. Yazılılar genellikle Ocak ayında yapılır; sınava girmeden önce buradaki sınavları süre tutarak çöz, açık uçlu sorularda kendi cevabını örnek cevapla karşılaştırıp eksik kaldığın konuları tekrar et.
9. Sınıf Coğrafya Yazılı Soruları Çöz
2026-2027 · 1. Dönem 2. Yazılı
9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı Konuları ve Soru Dağılımı
9. sınıf Coğrafya 1. dönem 2. yazılı sınavı 6 farklı senaryoya göre hazırlanır. Okulunuzda hangi senaryonun uygulanacağına zümre öğretmenleri karar verir. Seçilen senaryoya göre sınavda 5 ile 7 arasında soru bulunur.
Sorular 2 farklı öğrenme alanından gelir ve en büyük pay Doğal Sistemler ve Süreçler bölümüne aittir. Toplam 6 kazanımdan soru sorulabilir; aşağıda her kazanımdan hangi senaryoda kaç soru çıkacağını görebilirsiniz.
- Senaryo
- 6
- Soru sayısı
- 5–7
- Kazanım
- 6
- Öğrenme alanı
- 2
Hangi öğrenme alanından kaç soru çıkar?
-
Doğal Sistemler ve Süreçler %84 · 4 kazanım
-
Mekânsal Bilgi Teknolojileri %16 · 2 kazanım
Her senaryoda sorulan kazanımlar
Aşağıdaki kazanımlardan, hangi senaryo uygulanırsa uygulansın soru gelir. Çalışmaya bunlarla başlamak en verimli yol olur.
-
COĞ.9.3.2
İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme
6 senaryoda · 1–2 soru
-
COĞ.9.3.3
Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme
6 senaryoda · 1–2 soru
-
COĞ.9.3.1
Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme
6 senaryoda · 1 soru
Senaryolara göre konu soru dağılım tablosu
| Kazanım | S1Senaryo 1 | S2Senaryo 2 | S3Senaryo 3 | S4Senaryo 4 | S5Senaryo 5 | S6Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mekânsal Bilgi Teknolojileri | ||||||
| Türkiye’nin Coğrafi Konumu | ||||||
| COĞ.9.2.2 Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme | · | · | 1 | · | · | 1 |
| Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri | ||||||
| COĞ.9.2.3 Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme | · | 1 | 1 | 1 | · | 1 |
| Doğal Sistemler ve Süreçler | ||||||
| Hava Olayları ve Günlük Hayata Etkileri | ||||||
| COĞ.9.3.1 Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| İklim Sisteminin Bileşen ve Değişkenleri | ||||||
| COĞ.9.3.2 İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| İklim Türleri | ||||||
| COĞ.9.3.3 Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| İklim Sisteminde Yaşanan Değişiklikler | ||||||
| COĞ.9.3.4 İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | · |
| Toplam soru | 5 | 7 | 6 | 7 | 7 | 6 |
Tablodaki sayı, o senaryoda ilgili kazanımdan sorulacak soru sayısını gösterir; boş bırakılan hücrelerde o kazanımdan soru gelmez. Okulunuzun senaryosu belli olduğunda ilgili sütunu takip ederek hangi konulara ağırlık vermeniz gerektiğini kolayca görebilirsiniz.